Worum es geht
Stanislas Dehaene, Neurowissenschaftler am Collège de France, untersucht, was im Gehirn geschieht, wenn ein Kind lesen lernt und wann aus Verarbeitung Bewusstsein wird. Er steht in dieser Reihe für die härteste Gegenposition: eine Erklärung des Menschen von messbaren Vorgängen her.
Gerade deshalb ist der Eintrag aufschlussreich. Die Franz-Fischer-Gesellschaft hat die empirischen Wissenschaften nie abgelehnt — Franz Fischer hat die Bildungskategorien ausdrücklich im System der Wissenschaften dargestellt und nicht gegen es. Bestritten wird nur, dass Forschungsergebnisse ohne einen Horizont der Verantwortung gültig bleiben. Die Datei wurde im Juli 2017 gesichert; ihr Inhalt ist nur über die Archivkopie zugänglich.
Herkunft und Nachweis
Autor beziehungsweise Bezugsautor: bezogen auf Stanislas Dehaene. Die Datei lag unter dem Pfad /gepostet Nr 74 Dehaene auf files.proflexion.de. Der jüngste erreichbare Abzug im Internet Archive stammt vom 03.07.2017 und umfasst 84 KB.
Wir veröffentlichen dieses Dokument nicht neu. Die Rechte an den Texten liegen bei der Franz-Fischer-Gesellschaft und ihren Autorinnen und Autoren. Was hier steht, ist ein Nachweis: Titel, Herkunft, Einordnung — und der Weg zu der Kopie, die das Internet Archive aufbewahrt hat.